Como parte del Consejo Técnico Escolar (CTE), que se celebra cada viernes del mes en todo el nivel básico, los colectivos docentes realizarán en la sexta sesión la “Observación de clase entre maestros”.
Esta herramienta académica tiene como propósito resolver una problemática de enseñanza y aprendizaje, previamente focalizada, que ha sido difícil de solucionar en el aula.
Con esta dinámica se pretende que los maestros aprendan a resolver problemas de la práctica docente a partir de la observación de una clase y de un diálogo, sustentado en un guion, en el que compartirán sus experiencias, ideas, puntos de vista y estrategias didácticas orientadas hacia la transformación y mejora de dicha práctica.
De acuerdo con el documento de la sexta sesión, la “Observación de clase entre maestros” se entiende como una herramienta para la autoformación profesional entre iguales, la cual permitirá a los docentes de educación básica indagar más sobre su quehacer educativo, así como a reconocer las ventajas que tiene esta forma de trabajo para impulsarla en sus escuelas y convertirla en una práctica cotidiana que llegue a institucionalizarse entre los profesores.
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